Ho a cuore… il mio tempo.

Possono partecipare al concorso con scritti inediti: Bambini, Ragazzi, Giovani , Adulti. Ogni concorrente parteciperà inviando una poesia sul tema ” Il sentimento del Tempo” – con eventuale traduzione- specificando il luogo di provenienza e rispettando le regole della parlata scelta. La lunghezza dei componimenti non dovrà superare i trenta versi. La poesia dovrà essere […]

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Dialogando …. a Cagliari

Primo appuntamento: DIALOGHI PEDAGOGICI / laboratorio di formazione della durata di 4 ore Formatrice:Sonia Claris Imparare a pensare, imparare a dialogare Finalità dell’esperienza formativa Esaminare pedagogicamente e in chiave operativa il ruolo delle dinamiche di interazione e di riflessione nell’apprendimento scolastico; Prendere coscienza della peculiarità di una didattica dialogica; Individuare strategie per la creazione di […]

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gennaio 15, 2019

Dialogando …ad Oristano

Abbiamo ideato un percorso trasversale rivolto a tutti gli insegnanti che desiderano riflettere sul proprio operato e apprendere e conoscere le metodologie adatte a stimolare la riflessione negli alunni, lo spirito critico e un apprendimento sempre più consapevole.Il percorso si snoda su quattro punti fondamentali: -Dialoghi pedagogici per imparare a pensare e imparare a dialogare. […]

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gennaio 15, 2019

Nel 1994 l’ UNESCO ha proclamato il 5 ottobre “GIORNATA MONDIALE DELL’INSEGNANTE” Ogni anno si celebra questa giornata in ricordo della sottoscrizione del presente documento

la raccomandazione UNESCO1966 5 OTTOBRE 2018presentazione CENTO PIAZZE AIMC SASSARI    

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novembre 10, 2018

Girotondo di esperienze

Il 28 settembre 2018 sono riprese le attività di GIROTONDO DI ESPERIENZE e nella sede AIMC di Sassari si è tenuto il 1° di una numerosa serie di incontri in programma per quest’anno. Siamo partiti con la scuola dell’infanzia. Le due insegnanti della scuola dell’infanzia di Caniga, Carla Moretti e Stefania Nigra , hanno presentato alle […]

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ottobre 20, 2018

Percorso formativo”Lettura orale con reading finale”

“Progetto di Laboratorio di propedeutica alla lettura orale” a cura di Savina Dolores Massa Presentazione del Progetto Il presente Progetto rappresenta un intervento volto a sostenere e promuovere l’interesse verso l’arte orale del narrare purtroppo in via d’estinzione, e si articola intorno alle seguenti finalità didattiche: valorizzare, attraverso la comprensione e l’analisi, un testo letterario […]

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